在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。

2、新地狱男爵确认。

全员追风挑战“实景特效” 任素汐“体验派”演技得李晨赞赏

主演：郭艳/季晨/汤怡等

李荣浩井柏然

《下一个素熙》的镜头语言、故事情节、角色塑造、节奏处理和情绪烘托，反正每个情节都精确计算的。前者商业性更强，后者现实性更强一些，但是艺术上也就那样。